《機(jī)械制圖（第7版）》是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是在2010年第6版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年制訂的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》、使用《機(jī)械制圖（第7版）》第6版的任課教師的反饋意見(jiàn)、當(dāng)前與《機(jī)械制圖（第7版）》有關(guān)的新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以及本課程教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)修訂而成的。
《機(jī)械制圖（第7版）》除緒論外，包括制圖的基本知識(shí)和基本技能，AutoCAD基礎(chǔ)，點(diǎn)、直線(xiàn)、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖與形體構(gòu)思，軸測(cè)圖，機(jī)件的常用表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和齒輪，零件圖，裝配圖，展開(kāi)圖與焊接圖等共11章，以及附錄、參考文獻(xiàn)。
《機(jī)械制圖（第7版）》可作為普通高等教育各院校本科機(jī)械類(lèi)、近機(jī)械類(lèi)（多學(xué)時(shí)）各專(zhuān)業(yè)本課程的教材，也可供學(xué)時(shí)數(shù)相近的其他專(zhuān)業(yè)、其他類(lèi)型學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)選用。
本版是在2010年第6版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年制訂的《普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》、使用本書(shū)第6版教師的意見(jiàn)、當(dāng)前與機(jī)械制圖有關(guān)的新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)前很多學(xué)校在本課程教學(xué)中使用的AutoCAD2014中文版軟件、本課程教學(xué)改革的趨勢(shì)修訂而成的。本書(shū)從1978年初版以來(lái)，被許多學(xué)校選作教材，印數(shù)已達(dá)三四百萬(wàn)冊(cè)。第四版是普通高等教育“九五”國(guó)家教委級(jí)重點(diǎn)教材；第五版是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，被評(píng)選為高等教育出版社“高等教育百門(mén)精品課程教材建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)教材，并獲第七屆全國(guó)高校出版社協(xié)會(huì)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)一等獎(jiǎng)；第6版是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，入選教育部2011年度精品教材書(shū)目。
為了適應(yīng)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，以及我國(guó)大多數(shù)機(jī)械類(lèi)、近機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)本課程的教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，本版在繼承第6版的特色和基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上，作了一些相應(yīng)的修改調(diào)整。修訂時(shí)，主要考慮了下述幾個(gè)方面：
（1）從利于教學(xué)出發(fā)，繼續(xù)完善本書(shū)立體化系列配套，同步修訂了與本教材配套的《機(jī)械制圖習(xí)題集》和教學(xué)課件《機(jī)械制圖電子教案》《機(jī)械制圖習(xí)題與解答》。與第6版相同，書(shū)中的插圖按需紅黑套印，重要的內(nèi)容和結(jié)論用楷體字排印，在*一次出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)下加排實(shí)心小圓點(diǎn)。由于學(xué)生及時(shí)做與教材同步配套的習(xí)題與作業(yè)，已能起到對(duì)教材相應(yīng)的主要內(nèi)容的復(fù)習(xí)、理解、應(yīng)用、鞏固作用，所以仍與第6版一樣，本版在緒論和各章后不編寫(xiě)復(fù)習(xí)思考題。
（2）本版與第6版一樣，在緒論后即介紹制圖的基本知識(shí)和基本技能、AutoCAD基礎(chǔ)，有利于培養(yǎng)工程意識(shí)和貫徹執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，也有利于培養(yǎng)用儀器繪圖、徒手繪圖和用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。在本課程后繼的各章節(jié)的教學(xué)中，教師可以按需指定用其中的任一種繪圖方法做習(xí)題或作業(yè)，不斷提高這三種繪圖能力。
?。?）有些采用本教材與配套習(xí)題集執(zhí)教本課程的教師反映，希望將在第6版第三章點(diǎn)、直線(xiàn)、平面中分散講述的有關(guān)投影變換的內(nèi)容都集中在一起系統(tǒng)地講述，這樣教學(xué)效果會(huì)更好，因而本版采納了這個(gè)意見(jiàn)，將第三章中分散在各部分內(nèi)的投影變換的內(nèi)容抽出來(lái)集中在一起，在第三章的最后加編一節(jié)§3-6投影變換，予以系統(tǒng)地講述。
?。?）本版對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)內(nèi)容的編排方式仍與第6版相同，先在第二章系統(tǒng)講述AutoCAD基礎(chǔ)，然后在第四章立體的投影末尾，亦即立體的投影、平面與立體相交、兩立體相交有關(guān)內(nèi)容之后，加一節(jié)§4-5AutoCAD三維實(shí)體建模，于是就可在后面各章的必學(xué)內(nèi)容的末尾分別增補(bǔ)一節(jié)有關(guān)計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)的內(nèi)容，擴(kuò)展加深，著重于應(yīng)用和操作。這樣，不僅非常適合本課程將三種繪圖方法結(jié)合在一起的學(xué)校的教學(xué)，而且對(duì)將計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)集中于本課程最后進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校，以及計(jì)算機(jī)繪圖單獨(dú)設(shè)課、本課程不進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)教學(xué)的學(xué)校，使用我們這套教材與習(xí)題集，在教學(xué)上也頗為方便，只要將第二章AutoCAD基礎(chǔ)以及其后各章末尾的計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)的一節(jié)內(nèi)容全部抽出，集中在本課程的最后階段進(jìn)行教學(xué)或全部刪去。
