《機(jī)械制圖（第6版）》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是在2004第五版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2005年制訂的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”，兄弟院校使用第五版的意見，當(dāng)前機(jī)械制圖最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，AutoCAD 2010中文版軟件，以及本課程教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)修訂而成的。
《機(jī)械制圖（第6版）》除緒論外，包括制圖的基本知識(shí)和基本技能，AutoCAD基礎(chǔ)，點(diǎn)、直線、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖與形體構(gòu)型，軸測(cè)圖，機(jī)件的常用表示法，螺紋、齒輪、常用標(biāo)準(zhǔn)件及其連接的表達(dá)方法，零件圖，裝配圖等10章，以及附錄、參考文獻(xiàn)。
《機(jī)械制圖（第6版）》由教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織審稿，可作為高等院校機(jī)械類、近機(jī)械類各專業(yè)本課程的教材，也可供學(xué)時(shí)數(shù)相近的其他專業(yè)，以及其他類型學(xué)校有關(guān)專業(yè)選用。與《機(jī)械制圖（第6版）》配套的《機(jī)械制圖習(xí)題集》和多媒體課件《機(jī)械制圖電子教案》、《機(jī)械制圖習(xí)題與解答》也作了相應(yīng)的修訂。
本版是在2004年第五版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2005年制訂的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”，兄弟院校使用第五版的意見，當(dāng)前機(jī)械制圖最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，AutoCAD 2010中文版軟件，以及本課程教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)修訂而成的。本書從1978年初版以來，被許多學(xué)校選作教材，印數(shù)已達(dá)300多萬冊(cè)，第二版于1988年獲全國(guó)第一屆高等學(xué)校優(yōu)秀教材優(yōu)秀獎(jiǎng)，第四版是普通高等教育“九五”國(guó)家教委級(jí)重點(diǎn)教材，第五版是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，被評(píng)選為高等教育出版社“高等教育百門精品課程教材建設(shè)計(jì)劃”項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)教材，并獲第七屆全國(guó)高校出版社優(yōu)秀暢銷書一等獎(jiǎng)。
為了適應(yīng)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，以及我國(guó)大多數(shù)院校機(jī)械類、近機(jī)械類各專業(yè)本課程的教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)改革發(fā)展趨勢(shì)，本版在繼承第五版的特色和基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上，作了一些相應(yīng)的修改調(diào)整。修訂時(shí)，主要考慮了下述幾個(gè)方面：
?。?）從利于教學(xué)出發(fā)，繼續(xù)完善本書立體化系列配套，同步修訂了與本教材配套的《機(jī)械制圖習(xí)題集》和《機(jī)械制圖電子教案》、《機(jī)械制圖習(xí)題與解答》課件。仍與第五版相同，書中插圖按需適當(dāng)紅黑套印，重要的內(nèi)容和結(jié)論用楷體字排印，在第一次出現(xiàn)的術(shù)語下排印實(shí)心小圓點(diǎn)。由于學(xué)生及時(shí)做與教材同步配套的習(xí)題集中的習(xí)題與作業(yè)，已能起到對(duì)教材相應(yīng)的主要內(nèi)容的復(fù)習(xí)、理解、應(yīng)用、鞏固作用，所以本版刪去了第五版中緒論和各章后所附的復(fù)習(xí)思考題。
?。?）本版在緒論后即介紹制圖的基本知識(shí)和基本技能、AutoCAD基礎(chǔ)，有利于培養(yǎng)工程意識(shí)和貫徹執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)，也有利于培養(yǎng)尺規(guī)繪圖、徒手繪圖和計(jì)算機(jī)繪圖的能力。在本-課程后繼的有關(guān)章節(jié)的教學(xué)中，教師可以按需指定其中的任一種繪圖方法做習(xí)題或作業(yè)，不斷提高這三種繪圖能力。后面的八章的順序都與第五版相同。
?。?）由于設(shè)計(jì)部門早就用計(jì)算機(jī)繪圖替代了手工制圖，學(xué)校里的學(xué)生作業(yè)也都不畫上墨圖了，所以在本版第一章制圖的基本知識(shí)和基本技能中刪去了所有有關(guān)上墨的內(nèi)容。由于有些采用本套教材與習(xí)題集執(zhí)教本課程的老師反映第五版將這章教材中尺規(guī)繪圖的大部分儀器、工具及其用法，以及幾何作圖的內(nèi)容，都轉(zhuǎn)移到習(xí)題集最后的附頁中去，讓學(xué)生做習(xí)題、作業(yè)時(shí)按需查閱參考的措施不太合適，宜仍編入教材，在課堂上是否講解，講多少，讓教師按自己的經(jīng)驗(yàn)選擇，于是本版就將這些內(nèi)容擇要返回編入教材，取消了習(xí)題集的附頁。
（4）本版對(duì)計(jì)算機(jī)繪圖內(nèi)容的編排方式仍與第五版相同，先用一章系統(tǒng)講述AutoCAD基礎(chǔ)，然后在后面的有關(guān)各章末尾分別增補(bǔ)一節(jié)，擴(kuò)展加深，著重于應(yīng)用和操作。這樣，不僅非常適合于本課程將三種繪圖方式結(jié)合在一起的學(xué)校的教學(xué)，而且對(duì)將計(jì)算機(jī)繪圖集中于本課程最后進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校，以及計(jì)算機(jī)繪圖單獨(dú)設(shè)課，本課程不進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖教學(xué)的學(xué)校，使用本套教材與習(xí)題集，在教學(xué)上也較方便，只要將AutoCAD基礎(chǔ)這一章以及其后各章中的計(jì)算機(jī)繪圖內(nèi)容抽出，集中在本課程最后階段進(jìn)行教學(xué)或全部刪去，教學(xué)上也頗為方便。
